Estudio de los números - Cuenta, ordena, representa, interpreta y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Cuenta, ordena, representa, interpreta y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Cuenta colecciones para la elaboración de adornos navideños a través de la clasificación de figuras geométricas".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos contar las figuras geométricas para elaborar adornos navideños?"


• Actividad de motivación: Los alumnos traerán diferentes figuras geométricas y las clasificarán por forma y tamaño.


• Observación y registro: Los alumnos observarán diferentes colecciones de figuras geométricas y registrarán la cantidad de cada una.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y compararán las cantidades registradas.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos contarán diferentes colecciones de figuras geométricas y las representarán de manera gráfica y numérica.


• Análisis de regularidades: Los alumnos identificarán las regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus representaciones y discutirán las regularidades encontradas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos contarán una colección