Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos en el contexto actual.


• Presentación del problema: "Falta de conocimientos básicos en las TICs y la tecnología al nivel adecuado según la edad de los alumnos". Discutir los posibles impactos de esta falta de conocimientos.


• Actividad de servicio: Investigación en equipos sobre las habilidades y conocimientos básicos en tecnología que deberían tener los alumnos de su nivel. Generar una lista de los aspectos más importantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión y reflexión sobre la lista generada en la sesión anterior. Analizar las posibles consecuencias de la falta de estos conocimientos básicos en el desarrollo personal y profesional de los alumnos.


• Actividad de servicio: Diseñar una propuesta de talleres o actividades que ayuden a los alumnos a adquirir los conocimientos básicos en tecnología y TICs que identificaron como importantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de talleres o actividades diseñadas por los equipos.


• Votación democrática para seleccionar las propuestas más viables y efectivas.


• Organización y planificación de la ejecución de los talleres o actividades elegidas. Diseñar un cronograma.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación de los talleres o actividades diseñadas.


• Evaluación y