Capacidades y habilidades motrices - Explorando el volibol
ingrid Martinez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Capacidades y habilidades motrices - Explorando el volibol
Nivel: 1º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el volibol en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 min):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices y su importancia para conocerse a sí mismo.
Desarrollo (30 min):
Explicación del volibol (10 min):
- Introducción breve sobre el volibol.
- Mostrar imágenes o videos que representen el deporte.
- Explicar las reglas básicas y los objetivos del juego.
Ejercicio de calentamiento (10 min):
- Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que involucren movimientos básicos del cuerpo como saltar, correr y lanzar la pelota.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos.
Exploración del volibol (15 min):
- Dividir a los alumnos en equipos pequeños.
- Proporcionar pelotas y redes de volibol.
- Permitir que los alumnos experimenten con el volibol, practicando pases básicos, golpeos y movimientos simples.
- Brindar asistencia y retroalimentación individualizada.
Cierre (5 min):
- Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y los aprendizajes adquiridos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Refuerzo y aplicación (25 min):
- Repaso de lo