Medición y cálculo en diferentes contextos.

A.Lizeth Rguez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y preguntar a los alumnos qué pueden decir sobre ellas en términos de área y perímetro.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de perímetro y área.

  • Ejemplos de cálculo del perímetro y área de polígonos regulares.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para calcular el perímetro y área de diferentes polígonos regulares. Se les proporcionará una hoja de trabajo con las figuras y las fórmulas correspondientes.


Fase de cierre:



  • Discusión en grupo sobre las soluciones de las actividades.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer las fórmulas para el cálculo del perímetro y área.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de polígonos irregulares y del círculo y sus fórmulas correspondientes.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de polígonos irregulares y del círculo que los alumnos investigaron.


Fase de desarrollo:



  • Explicación y ejemplos de cálculo del perímetro y área de polígonos irregulares.

  • Explicación y ejemplos de cálculo del perímetro y área del círculo.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para calcular el perímetro y área de diferentes polígonos irregulares y del círculo. Se les proporcionará una hoja de trabajo con las figuras y las fórmulas correspondientes.


Fase de cierre:



  • Discusión en grupo sobre las soluciones de las