El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

PDA: Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos han experimentado o presenciado.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de los conflictos y su impacto en la convivencia.


• Introducción del problema central: ¿Cómo podemos generar una cultura de paz en nuestra vida y en nuestro entorno?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos clave: cultura de paz, violencia, colaboración, denuncia, tejido social.


• Análisis de casos de violencia en la comunidad y el país.


• Trabajo en grupos para identificar acciones que puedan fortalecer el tejido social y promover la cultura de paz en la escuela y la comunidad.


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre las posibles limitaciones o desafíos para implementar las acciones propuestas.


• Análisis de ejemplos de acciones concretas llevadas a cabo en otros contextos para promover la paz.


• Trabajo en grupos para diseñar una acción concreta que promueva la cultura de paz en el entorno de los alumnos.


• Presentación de las propuestas por parte