Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Indagar sobre noticias que afectan a la escuela o la comunidad y distinguir entre notas informativas y opiniones.

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior. Se les pide que compartan alguna noticia o evento que hayan escuchado o presenciado recientemente que haya afectado a la escuela o la comunidad.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación (10 minutos): Se muestra a los alumnos ejemplos de notas informativas y opiniones acerca de noticias. Se les explica la diferencia entre ambos y se resaltan las características de cada uno.
   b. Indagación (15 minutos): Los alumnos forman grupos y se les asigna la tarea de investigar una noticia que haya afectado a la escuela o la comunidad. Deben buscar información factual sobre el evento y opiniones de diferentes actores involucrados.
   c. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte con el resto de la clase la noticia que investigaron y las opiniones que encontraron.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se realiza una reflexión grupal sobre las distintas noticias y opiniones presentadas. Se destaca la importancia de distinguir entre ambos para poder transmitir información veraz y fundamentada.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la