El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: La gente de la comunidad no tiene conciencia del cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y calentamiento en inglés.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad motivacional: mostrar imágenes de problemas ambientales y preguntar a los alumnos si han notado algo similar en su comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de "comunidad" y su importancia.


• Introducción de vocabulario relacionado con el medio ambiente.


• Lectura de un texto corto en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para cuidar el medio ambiente.


• Trabajo en parejas: los alumnos investigan en internet soluciones implementadas sobre problemas ambientales en su comunidad y anotan los hallazgos en inglés.


• Discusión en plenaria sobre los hallazgos encontrados.

Fase de Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Tarea: escribir un párrafo en inglés sobre una solución que proponen para el problema ambiental de su comunidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con el medio ambiente.


• Actividad de conversación en parejas: los alumnos discuten en inglés sobre las soluciones propuestas en la