El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problemática: Inclusión y soledad en eventos decembrinos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia pacífica en la sociedad.


• Presentar la problemática de la soledad e inclusión en eventos decembrinos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en eventos decembrinos y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y cómo esto contribuye a un crecimiento personal y social.


• Asignar tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir una pequeña reflexión personal sobre la importancia de la cultura de paz en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos compartan sus reflexiones personales sobre la importancia de la cultura de paz en su vida diaria.

Desarrollo:

• Presentar diferentes casos de conflictos en eventos decembrinos y analizarlos en conjunto, identificando las causas y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Discutir en grupo las diferentes estrategias de solución y reflexionar sobre su efectividad.

Cierre:

• Elabora