Presentación del proyecto y selección de textos literarios

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y selección de textos literarios
Objetivo: Los alumnos reconocerán el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección.

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas semanas vamos a trabajar con textos literarios escritos en español o traducidos, con el objetivo de reconocer su valor estético y promover su lectura.


• Discusión sobre los géneros literarios: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios, como la poesía, el cuento, la novela, el teatro, etc. Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de textos literarios que conozcan.


• Selección de textos: Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su libre elección para trabajar durante el proyecto. Pueden ser cuentos, poemas, fragmentos de novelas, etc. Es importante que los textos seleccionados sean adecuados para su edad y nivel de lectura.

Sesión 2: Análisis del valor estético de los textos literarios elegidos
Objetivo: Los alumnos elaborarán comentarios sobre los textos literarios seleccionados.

• Lectura individual: Dar tiempo a los alumnos para que lean el texto literario que eligieron en la sesión anterior.


• Análisis del texto: Realizar una lluvia de ideas sobre las características del texto literario (lenguaje poético, descripciones detalladas, uso de metáforas, etc.). Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y comentarios sobre el texto que leyeron.


• Elaboración de comentarios: Pedir a los alumnos que elaboren un comentario escrito sobre el valor estético del texto literario. Pueden destacar aspectos como la belleza de las descripciones, la originalidad de las ideas, la em