Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Compara colecciones de pocos elementos y las representa con dibujos o símbolos personales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los números y su importancia en la resolución de problemas cotidianos.


• Actividad motivadora: Juego de contar objetos navideños en el salón de clases.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los números en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar una búsqueda en el salón de clases de objetos navideños, contarlos y representar la cantidad con dibujos o símbolos personales.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las representaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán comparar las colecciones de sus compañeros y representar las diferencias con dibujos o símbolos personales.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre las diferentes representaciones.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán resolver problemas matemáticos basados en situaciones navideñas, utilizando sus representaciones numéricas.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de los problemas resueltos por los alumnos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán crear un juego de mesa relacionado con la navidad, en el cual se utilicen las representaciones numéricas.


• Presentación de l