Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE BIOLOGÍA - 1º DE SECUNDARIA

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Efectos colaterales al sistema nervioso y al buen funcionamiento integral del cuerpo humano con el uso de sustancias adictivas.

Enfoque: Pensamiento crítico

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda de la clase.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustancias adictivas y cuáles creen que son las más comunes en nuestra sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de sustancias adictivas y ejemplos de las más comunes.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo (4-5 personas) y entrega de una lista de sustancias adictivas para que investiguen sobre los efectos que producen en el sistema nervioso y el cuerpo humano en general.


• Uso de recursos como libros de texto, internet, etc.


• Cada grupo debe seleccionar una sustancia ad