La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Proyecto de vida

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen diferentes idiomas y dialectos en México y en el mundo.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante valorar y difundir las prácticas culturales y lingüísticas de diferentes sociedades?

Desarrollo:

• Introducción a la diversidad lingüística en México: Presentación de diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México, como el náhuatl, el maya, el zapoteco, etc.


• Actividad en grupo: Los alumnos investigarán sobre uno de los idiomas o dialectos presentados y prepararán una presentación en inglés sobre su historia, características y forma de expresión.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus presentaciones y se fomentará la reflexión sobre la importancia de preservar y difundir estas lenguas.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre la diversidad lingüística en México?


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto en inglés sobre la importancia de preservar y difundir la diversidad lingüística en México y en el mundo.

Sesión 2:
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