Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Clase: Química - 3º de Secundaria
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática ambiental a abordar: La contaminación ambiental en la comunidad de Nuevo Ideal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática ambiental en la comunidad de Nuevo Ideal y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Introducir conceptos básicos sobre la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una fuente de consulta (libro, artículo científico, página web, documental, etc.) relacionada con la concentración de contaminantes en la comunidad de Nuevo Ideal.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en aire, agua y suelo, utilizando diferentes fuentes de consulta.


• Los alumnos deberán sistematizar la información recolectada en un cuadro comparativo, destacando los contaminantes más comunes y sus concentraciones en cada medio.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión sobre las principales causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la comunid