Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de lectoescritura y juegos tradicionales.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1: Introducción

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de integración y calentamiento motor.


3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con juegos tradicionales.


4. Realizar una actividad de lectoescritura donde los alumnos escriban una breve reflexión sobre la importancia de los juegos tradicionales.


5. Realizar juegos tradicionales en grupo, fomentando la comunicación y colaboración entre los alumnos.

Sesión 2: Desarrollo

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto relacionado con habilidades motrices.


3. Realizar una actividad de lectoescritura donde los alumnos elaboren una lista de las habilidades motrices que conocen.


4. Realizar juegos y ejercicios físicos que promuevan el desarrollo de habilidades motrices como correr, saltar, lanzar y atrapar.


5. Reflexionar sobre la importancia de combinar diferentes patrones de movimiento en cada juego o situación.

Sesión 3: Cierre y evaluación

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Rea