Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con los procesos técnicos y la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de materiales y sus características.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los procesos técnicos en los que se utilizan esos materiales y cómo pueden impactar a la comunidad.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una visita a una fábrica o empresa local que trabaje con materiales y procesos técnicos.


• Los alumnos deben observar y tomar nota de cómo se utilizan los materiales y los procesos técnicos en esa comunidad.


• Al regresar al aula, cada alumno debe escribir una reflexión sobre la visita y cómo los procesos técnicos pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 3:

• Organizar un debate en el aula sobre los impactos positivos y negativos de los procesos técnicos en la comunidad.


• Los alumnos deben argumentar sus puntos de vista y buscar soluciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumir los puntos clave de la discusión