Las tradiciones de Navidad en nuestra comunidad y el rescate de sus valores

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural

Tema: Las tradiciones de Navidad en nuestra comunidad y el rescate de sus valores

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar con sus propias palabras lo que sienten y disfrutan acerca de las tradiciones, celebraciones y elementos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar a los alumnos el problema: "Muchas veces hemos oído hablar sobre cómo se celebraba la Navidad antes en nuestra comunidad, pero no sabemos cómo eran las celebraciones ni qué valores se transmitían. ¿Cómo podemos rescatar esos valores y compartirlos con otros?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de la Navidad en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo se celebraba la Navidad antes en la comunidad y qué valores se resaltaban en esas celebraciones.

Sesión 2:
Investigación sobre la Navidad en la comunidad

• Cada grupo presenta su investigación y comparte la información recopilada sobre cómo se celebraba la Navidad antes en la comunidad y los valores que se transmitían.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las celebraciones pasadas y las actuales, así como sobre los valores que se han mantenido o perdido a lo largo del tiempo.

Sesión 3:
Exploración de las tradiciones actuales