Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Planteamiento del problema relacionado con la violencia en el contexto de los pueblos antiguos mesoamericanos.


• Realización de una tormenta de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia en estas sociedades.

Desarrollo:

• Exposición del tema de los pueblos antiguos mesoamericanos y su práctica de la agricultura.


• Lectura y análisis de textos y documentos relacionados con el tema.


• Trabajo en grupos para identificar las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.


• Debate y discusión de las diferentes causas identificadas por los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre el impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana en las sociedades que la practicaron.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre el tema y su relación con el problema de la violencia.


• Puesta en común de las conclusiones y cierre de la sesión.

Sesión 2
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del problema planteado.


• Planteamiento de preguntas sobre cómo la agricultura mesoamericana pudo influir en la dismi