Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la administración de tiendas comunitarias.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la administración de tiendas comunitarias.

Grado: Secundaria - 3º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en la administración de tiendas comunitarias.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar otras materias como matemáticas, economía y ciencias sociales en el desarrollo de la planeación para atender al problema de administración de tiendas comunitarias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Administración de tiendas comunitarias" y su importancia para la comunidad.


• Explicar el objetivo de la clase: Implementar estrategias para mejorar la administración de las tiendas comunitarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas o necesidades identificadas en las tiendas comunitarias.


• Establecer grupos de trabajo heterogéneos.

Desarrollo:

• Cada grupo deberá elegir un problema o necesidad identificada para trabajar.


• Investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado.


• Analizar y reflexionar sobre la información recopilada.


• Identificar posibles soluciones o propuestas para abordar el problema.

Cierre:

• Presentar las propuestas o soluciones identificadas por cada grupo.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, enfocadas en la implementación de las propuestas.

Sesió