Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:

• Los alumnos leerán y narrarán diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en los que apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

• Algunos niños presentan dificultad con su lenguaje al narrar secuencias navideñas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia y qué elementos tiene.


• Presentar diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Lectura en voz alta de un cuento elegido por el docente, promoviendo la participación activa de los alumnos.


• Fomentar la expresión oral de los alumnos, permitiendo que compartan sus ideas y opiniones sobre la historia leída.

Sesión 2: Exploración de textos

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Proporcionar diferentes textos literarios a los alumnos, en los cuales puedan explorar y seleccionar uno para trabajar en grupo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario.


• Cada grupo leerá el texto asignado y realizará una lista de los personajes, lugares y eventos principales de la historia.


• Los grupos compartirán sus listas con el resto de la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre los textos.

Sesión 3: Creación de narraciones

• Revisar lo trabajado en las sesiones anteriores.


• En grupos, los alumnos crearán una narración utilizando los elementos identificados en la sesión anterior.


• Cada grupo co