Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Rosalba Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Los alumnos no conocen características ni recursos estéticos de los textos narrativos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las características de los textos narrativos y recursos estéticos.
- Exposición del problema: "Los alumnos no conocen características ni recursos estéticos de los textos narrativos"
- Motivación: Proyectar un video o presentación que muestre la importancia de la literatura en la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
- Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.
Cierre:
- Reflexión y conclusiones sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos narrativos que contengan elementos y recursos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión y retroalimentación de la tar