El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades para la resolución de conflictos actuales en México a través de la cultura de la paz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que hayan vivido o conozcan en su entorno.


• Introducción al problema: Elaborar actividades para la resolución de conflictos actuales en México a través de la cultura de la paz.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles información sobre la cultura de la paz y cómo se puede aplicar en la resolución de conflictos.


• Asignar a cada grupo un conflicto actual en México para investigar.


• Los grupos deben investigar sobre el conflicto asignado y proponer actividades para su resolución desde la cultura de la paz.


• Los alumnos deben buscar información y analizar diferentes perspectivas sobre el conflicto.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre el conflicto asignado y las actividades propuestas para su resolución.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de la paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de otros ejemplos de conflictos actuales en México.


• Introducción a la importancia de la partic