Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática: Convivencia y práctica de valores como la amistad, el amor, cooperación, solidaridad y respeto hacia los demás.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión ética sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural y acciones para promover el desarrollo sustentable.


2. Rubrica de observación de actitudes de cuidado y respeto hacia los demás durante actividades prácticas.

Planeación de clase:

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes de comunidades que promueven el desarrollo sustentable y sus beneficios.


• Planteamiento del problema: Convivencia y práctica de valores en las comunidades actuales.


• Generación de preguntas de investigación sobre la relación de los principios éticos con el desarrollo sustentable.

Desarrollo

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre los principios éticos más relevantes para el desarrollo sustentable.


• Análisis de casos prácticos que ejemplifiquen la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable.


• Discusión en equipos sobre las preguntas de investigación y