Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Memoria colectiva representada por medios artísticos".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con la memoria colectiva y su importancia en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de memoria colectiva y su relación con la comunidad.


• Presentar ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes creen una representación artística de un acontecimiento relevante para su comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Compartir las representaciones artísticas creadas por los estudiantes y explicar el significado que le dieron al acontecimiento.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la memoria colectiva