Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que explorarán las características de los materiales del entorno sociocultural.


• Actividad: Observar diferentes tipos de materiales (papel, cartón, tela, plastilina, etc.) y describir cómo se ven, se sienten y cómo creen que se comportan.


• Compartir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con los materiales. Por ejemplo, modelar con plastilina, construir con bloques de madera o dibujar y pintar en papel.


• Observar y describir cómo se comportan los materiales al ser manipulados, cómo se adhieren entre sí y si cambian su forma o textura al ser combinados.


• Compartir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar: Elaborar adornos navideños utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Los alumnos deberán combinar los materiales de acuerdo a su comportamiento y características para lograr los adornos deseados.


• Compartir en grupo los adornos elaborados y explicar cómo se utilizaron los materiales para su creación.

Sesión 4:

• Actividad: Interpretar canciones navideñas utilizando instrumentos m