Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la planeación: "Creando y Recordando Juntos"

Objetivo general:
Los estudiantes de 1º de primaria desarrollarán habilidades de uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, a través de la creación de proyectos comunitarios interdisciplinarios.

Objetivos específicos:

1. Fomentar la participación activa de los estudiantes en la construcción de acuerdos escolares mediante el uso del dibujo y/o la escritura.


2. Desarrollar habilidades de comunicación escrita y visual a través del diseño de mensajes y recordatorios.


3. Promover la inclusión y la interculturalidad crítica al abordar el problema de la falta de habilidades en el dibujo.


4. Fomentar el trabajo en comunidad y la colaboración entre los estudiantes.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y su importancia para la comunidad escolar.


• Diagnóstico inicial: Realizar una actividad donde los estudiantes dibujen o escriban acerca de lo que les gusta hacer en su tiempo libre.


• Reflexión grupal: Comentar en grupo los dibujos o escritos de los estudiantes, resaltando la diversidad de habilidades y formas de expresión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Taller de dibujo: Presentar diferentes técnicas y tips para dibujar de forma sencilla y creativa. Practicar dibujando objetos simples.


• Taller de escritura: Enseñar estrategias para recordar información, como usar palabras clave y hacer listas. Realizar una actividad de escritura relacionada con las actividades diarias en la