La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Los orígenes de la población afromexicana

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Los orígenes de la población afromexicana

PDA: Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Deserción escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Presentación del problema de deserción escolar y su relación con la historia y la comunidad afromexicana.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones a la sociedad y cultura mexicana.


• Presentación de información básica sobre la población afromexicana y su historia en México.


• Distribución de material de apoyo para que los alumnos realicen una investigación individual sobre los orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupos pequeños los hallazgos de la investigación individual.


• Puesta en común en plenaria de los principales hallazgos y reflexión sobre las aportaciones de la población afromexicana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y la problemática a atender.


• Introducción de la importancia de la igualdad de género en la historia y la cultura de nuestro país.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre la importancia de la igualdad de género en el contexto de la población afromexicana.


• Análisis y discusión de casos históricos de mujeres afromex