Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Karla Corral
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumir y difundir por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago académico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de resúmenes de textos literarios en inglés
- Lista de cotejo para evaluar la difusión de los textos por distintos medios
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
- Actividad motivacional: Mostrar imágenes y videos relacionados con la literatura inglesa y su importancia cultural.
- Planteamiento del problema a atender: Rezago académico en la comprensión de textos en inglés.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.
- Presentación de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés, enfocados en temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
- Actividad de lectura guiada de un texto literario tradicional en inglés.
- Actividad de resumen del texto leído, resaltando los elementos culturales presentes.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la literatura en la comprensión de otras culturas.
- Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario contemporáneo en inglés que aborde un tema de la comunidad o de algún lugar de interés.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión