Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Convivencia y práctica de valores como la amistad, el amor, cooperación, solidaridad y respeto hacia los demás.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente el tema de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con la convivencia y los valores mencionados en el problema.


• Presentar el problema: "Cómo promover la convivencia y práctica de valores en nuestra escuela y comunidad".
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un valor específico y su importancia en la convivencia.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.
  Cierre:


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los valores en la convivencia y cómo pueden contribuir al desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea individual: escribir una reflexión personal sobre la relación entre los valores y el desarrollo sustentable.

Sesión 2
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de desarrollo sustentable y explicar su importancia.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones cotidianas en las q