Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Kendra Rosales
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Identificación de causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y creación de un ambiente de confianza.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la relación entre la alimentación y las enfermedades.

  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Causas de la obesidad y la diabetes



  • Presentación de conceptos básicos sobre obesidad y diabetes.

  • Exposición de información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre los efectos de una dieta alta en grasas y azúcares, así como la falta de actividad física en el desarrollo de obesidad y diabetes.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


Sesión 2: Proyecto de vida saludable



  • Introducción al concepto de proyecto de vida saludable.

  • Instrucciones para la elaboración de un proyecto de vida saludable en grupo.

  • Actividad en grupos: