La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Proyecto de vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Realizar una encuesta entre los alumnos para identificar cómo se sienten acerca de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una lengua reconocida en México y otra en el mundo. Deberán buscar datos factuales y características básicas de estas lenguas.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo frente a toda la clase.


• Uso de recursos audiovisuales y materiales didácticos para enriquecer la comprensión del tema.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos practicarán el uso del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés relacionadas con las lenguas investigadas en la sesión anterior.


• Realización de ejercicios orales y escritos para afianzar el aprendizaje.


• Uso de juegos didácticos para estimular el aprendizaje de manera lúdica.

Sesión 3:

• Debate y reflexión: Los alumnos discutirán sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación de los proyectos de vida de algunos personajes famosos que hayan sido influenci