Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo de la PDA: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán mencionando el nombre de su familia y una actividad que les gusta hacer juntos.


• Conversación en grupo: Reflexionar sobre la importancia de la familia y cómo esta proporciona un sentido de pertenencia y afecto.


• Actividad práctica: Crear un collage representando a la familia como un espacio de cuidado y apoyo mutuo.

Sesión 2: Roles y responsabilidades en la familia (45 minutos)

• Conversación en grupo: Dialogar sobre los diferentes roles y responsabilidades que existen en una familia.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas para identificar las responsabilidades que cada alumno tiene en su familia.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de la familia y preguntarle sobre su rol y responsabilidad en la familia.

Sesión 3: Resolución de conflictos y toma de decisiones en la familia (45 minutos)

• Conversación en grupo: Discutir sobre la importancia de la resolución de conflictos y la toma de decisiones en la familia.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representarán diferen