Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinar: Uso deficiente de la inferencia para la localización y extracción de la información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes presentando imágenes de avances científicos y tecnológicos recientes relacionados con la materia.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la constitución de la materia y cómo se ha llegado a este conocimiento.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de estructura de la materia y su importancia en la comprensión de sus propiedades y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con diferentes materiales y observen sus propiedades físicas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas durante la actividad y cómo estas propiedades pueden estar relacionadas con la estructura de la materia.


• Plantear preguntas de indagación para guiar la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior y generar nuevas preguntas relacionadas.


• Presentar diferentes fuentes de información (libros, videos, artículos, etc.) sobre avances científicos recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos para que investiguen sobre un tema e