Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Objetivos específicos:

1. Comprender el concepto de contaminación ambiental y su relación con la degradación de la comunidad.


2. Analizar los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente.


3. Identificar los productos y procesos químicos que contribuyen a la contaminación en la comunidad.


4. Reconocer la importancia de consumir productos que contaminen menos para preservar el medio ambiente.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminación que pueden existir en la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación del concepto de contaminación ambiental y ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen muestras de agua de la comunidad en busca de contaminantes.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el consumo de productos y procesos químicos en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las preguntas planteadas.


• Pre