Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultad de lectura comprensiva, redacción de textos y nivel esperado en cálculo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos que los alumnos tienen sobre la materia.


• Explicar la importancia de comprender la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las teorías históricas que explican la estructura de la materia (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford, modelo de Bohr, modelo actual de la estructura atómica).


• Cada grupo deberá investigar y elaborar un informe sobre una de las teorías, incluyendo sus principales postulados y descubrimientos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los avances en la comprensión de la estructura de la materia a lo largo de la historia.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Plantear el desafío de la sesión: ¿Cómo podemos evidenciar la estructura de la materia?

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental con materiales simples para evidenciar la estructura d