Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Participación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: proyección de un video corto que muestre situaciones en las que se violen los derechos humanos.


• Pregunta guía: ¿Crees que es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos? ¿Por qué?

Fase de Desarrollo:

• Introducción al tema: breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Distribución de material de apoyo: textos y/o imágenes que ejemplifiquen violaciones a los derechos humanos.


• Formación de equipos de trabajo (3-4 estudiantes por equipo).


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la defensa y exigencia del respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?


• Investigación y análisis del problema: los equipos deberán investigar y analizar diferentes situaciones en las que se violen los derechos humanos en la comunidad escolar.


• Elaboración de propuestas: cada equipo deberá proponer al menos una acción concreta para promover la defensa y exigencia del respeto a los derechos humanos.


• Preparación de presentaciones: los equipos prepararán una breve exposición para compartir sus propuestas con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Presenta