Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Lectura y comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos (ej. lápiz, tela, ladrillo) y preguntarles si conocen los materiales con los que están hechos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Pedirles que investiguen sobre las propiedades y características de los materiales asignados y registren la información en un cuadro comparativo.


• Brindar materiales de consulta como libros, internet y revistas para que los alumnos investiguen.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre cómo se podrían utilizar esos materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Cierre:

• Pedir que cada grupo comparta con el resto de la clase la información recopilada y las ideas propuestas.


• Realizar una