"Fomentando estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Fomentando estilos de vida activos y saludables en la comunidad escolar"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA):
Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del peso inadecuado en niños de sexto grado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Identificación de factores que limitan la práctica de actividades físicas.

• Introducción al tema: ¿Cuál es la importancia de llevar una vida activa y saludable?


• Dinámica de grupo: Brainstorming sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.


• Trabajo en parejas: Investigación en internet sobre los factores mencionados y elaboración de un listado.


• Puesta en común y reflexión grupal.


• Tarea: Encuesta a familiares y amigos sobre los factores que limitan su práctica de actividades físicas.

Sesión 2:
Tema: Opciones para superar los factores limitantes.

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la encuesta.


• Dinámica de grupo: Debate sobre las posibles opciones para superar los factores limitantes.


• Trabajo en equipos: Elaboración de un plan de acción para promover la práctica de actividades físicas.


• Puesta en común y elección del plan de acción a implementar en la comunidad escolar.

Sesión 3:
Tema: Implementación del plan de acción.

• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo el plan de acción.


• Asignación de tareas específicas para cada miembro del grupo.


• Realización de actividades concretas para promover la práctica