Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Se desconoce el proceso para tener una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué elementos la componen.


• Presentación del problema a atender y su relevancia para la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos informativos sobre hábitos de vida saludables.


• Trabajo en grupos para identificar los mensajes clave en los textos y su importancia para promover una vida saludable.


• Elaboración de un listado de mensajes que los estudiantes consideren relevantes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes identificados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir estos mensajes a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de diferentes ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan para transmitir mensajes.


• Análisis de mensajes publicitarios y de campañas de promoción de la salud en diferentes medios.


• Reflexión sobre el impacto que pueden tener estos mensajes en la com