Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Tema: Expresión de la relación con el entorno familiar a través del cuerpo, espacio y tiempo

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Sensibilización y contextualización


2. Desarrollo: Actividades prácticas y creativas


3. Cierre: Reflexión y síntesis

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una charla sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.


• Presentación de la temática de las posadas navideñas y su relación con la expresión artística.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la expresión artística.


• Creación de una representación grupal utilizando el cuerpo y el espacio, con el objetivo de expresar una experiencia familiar relacionada con las posadas navideñas.


• En grupos pequeños, los alumnos diseñarán una coreografía que represente una posada navideña, utilizando movimientos y gestos que transmitan emociones y sentimientos.

Cierre:

• Presentación de las coreografías por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que se expresaron en las representaciones artísticas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las tradiciones de las posadas navideñas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior