Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Se presentará el tema a través de una breve introducción sobre la diversidad natural y su importancia.


• Desarrollo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que pueden encontrar en su comunidad y en otros lugares. Como actividad, se les proporcionará un mapa de la comunidad y podrán marcar los lugares donde creen que hay diversidad natural.


• Cierre: Se realizará una puesta en común para compartir las ideas y se motivará a los alumnos a explorar esos lugares en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se motivará a los alumnos a observar y experimentar con elementos de la naturaleza.


• Desarrollo: Se realizará una salida a un lugar de la comunidad donde haya diversidad natural. Los alumnos tendrán la oportunidad de observar y recolectar elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, etc.


• Cierre: Los alumnos compartirán en grupo lo que han encontrado y podrán realizar dibujos o descripciones de sus hallazgos.

Sesión 3:

• Inicio: Se retomarán los hallazgos de la sesión anterior y se motivará a los alumnos a comunicar lo observado y experimentado.


• Desarrollo: Los alumnos crearán un mural o un collage con los elementos recolectados,