Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos representarán cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas, como suma y resta.

Secuencia didáctica:

• Inicio: El profesor muestra a los alumnos diferentes objetos y les pedirá que realicen estimaciones sobre la cantidad total de objetos que hay.


• Desarrollo: El profesor guiará una discusión sobre cómo se pueden representar estas cantidades utilizando la suma y la resta. Se presentarán ejemplos y se realizarán ejercicios prácticos en el pizarrón.


• Cierre: Los alumnos completarán una actividad escrita donde deberán representar diferentes cantidades utilizando expresiones aditivas.

Sesión 2: Series numéricas de 2 en 2, de 3 en 3 y de 4 en 4
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán las series numéricas de 2 en 2, de 3 en 3 y de 4 en 4.

Secuencia didáctica:

• Inicio: El profesor mostrará a los alumnos una secuencia numérica incompleta y les pedirá que intenten completarla.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos trabajarán en completar diferentes series numéricas de 2 en 2, de 3 en 3 y de 4 en 4. Utilizarán material concreto como fichas o palitos para ayudar en la comprensión.


• Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria sus respuestas y se discutirá sobre la importancia de reconocer estas series numéricas en la vida cotidiana, como en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 3: Sumas de 2 cifras con llevadas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos realizarán sumas de 2 cifras con llevadas.

Secuencia didáctica:

• Inicio: El profesor presentará a los alumnos diferentes ejemplos de sumas de 2 cifras con llevadas y les explicará el concepto de