Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender en forma interdisciplinar: El mal uso que se le da a la energía en los hogares y en la industria, y la contaminación ambiental que se genera.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de proyectos de servicio comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de los materiales en la comunidad y los procesos técnicos que se llevan a cabo.


• Presentar el problema del mal uso de la energía en los hogares y en la industria, y la contaminación ambiental que se genera.


• Plantear el objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un caso de estudio relacionado con el tema.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable.


• Introducir conceptos clave sobre los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos abordados en la sesión.


• Plantear algunas preguntas de r