Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Contaminación por basura en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos sobre el concepto de problemas y conflictos en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que identifican en su comunidad.


• Actividad principal: Formar grupos y asignar a cada grupo un problema o conflicto en específico. Los alumnos investigarán sobre dicho problema y buscarán alternativas de solución.


• Cierre: Cada grupo deberá compartir las alternativas de solución que encontraron.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Repasar las alternativas de solución propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos diseñarán una campaña educativa para concientizar a la comunidad sobre el problema de la contaminación por basura.


• Actividad complementaria (Educación Física): Realizar una actividad física relacionada con la limpieza y cuidado del entorno, como una carrera con obstáculos para recoger basura.


• Cierre: Los grupos presentarán sus campañas educativas y se elegirá la mejor propuesta.

Sesión 3:

• Actividad principal: Los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad escolar para conocer la percepción y actitudes hacia el problema de la contaminación por basura.


• Actividad complementaria (Matemáticas): Analizar