Comunicación y representación técnica en la era digital

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación y representación técnica en la era digital

Nivel: Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no conocen Word y documentos Google.

Sesión 1: Introducción a la comunicación técnica y su importancia (Inicio - Desarrollo - Cierre)

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de comunicación técnica y qué importancia creen que tiene.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación técnica que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto de comunicación técnica y su importancia en diferentes contextos (tecnología, ciencia, industria, etc.).


• Presentación de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas.


• Explicación de la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una dinámica grupal donde los alumnos propongan formas de representación y comunicación utilizando lenguaje técnico.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 2: Introducción al uso de Word como herramienta de comunicación técnica (Inicio - Desarrollo - Cierre)

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si con