Principios de Pascal y de Arquímedes

Lizardi Reyes Carlos
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Falta de recursos tecnológicos


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Generar una discusión en grupo para identificar situaciones cotidianas que involucren los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca de los principios mencionados.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Exposición de ejemplos prácticos relacionados con los principios, utilizando recursos audiovisuales o gráficos si están disponibles, de lo contrario, se utilizarán ejemplos prácticos sencillos y materiales de bajo costo.

  • Realización de experimentos sencillos en parejas o pequeños grupos para evidenciar los principios aprendidos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en los experimentos.

  • Sistematización de los conceptos aprendidos, resumiendo las ideas principales de la sesión.

  • Entrega de una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes en una situación cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la activid