Comunicación y representación técnica.
ELVIRA VILLA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Reflexión inicial sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico y consensuado en diferentes contextos.
- Presentación del problema a abordar: la falta de conocimiento de Word y documentos Google.
Desarrollo:
- Exposición breve sobre los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere un lenguaje técnico y consensuado.
- Trabajo en parejas: los alumnos investigarán sobre las herramientas de Word y documentos Google, identificando sus principales funciones y características.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por parejas.
- Reflexión final sobre la importancia de conocer y utilizar estas herramientas en el ámbito tecnológico.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: crear un documento en Word o en un documento Google utilizando las funciones aprendidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Reflexión sobre las dificultades encontradas al utilizar Word o documentos Google.
Desarrollo:
- Exposición y práctica guiada de las funciones más utilizadas de Word y documentos Google: formato del texto, inserción de imágenes, creación de tablas, etc.
- Trabajo en parejas: los alumnos aplicarán las funciones aprendidas en la creación de un documento sobre un tema de su elección.
Cierre:
- Puesta en común de los documentos creados por las parejas.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar estas herramientas para representar y comunicar ideas de manera efectiva.
- Asignación de una tarea par