Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para resolver problemas de la comunidad, enfocada en la contaminación de cuerpos de agua.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para resolver problemas de la comunidad, enfocada en la contaminación de cuerpos de agua.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del escrito argumentativo en inglés.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Contaminación de cuerpos de agua.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación de cuerpos de agua y sus consecuencias.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que podemos resolver este problema en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de escritos argumentativos en inglés y su importancia para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deben discutir en grupos pequeños posibles acciones colectivas para resolver la contaminación de cuerpos de agua.


• Selección de una acción colectiva a desarrollar como proyecto comunitario.

Cierre:

• Asignación de roles y responsabilidades para el proyecto comunitario.


• Tarea: Investigar sobre la contaminación de cuerpos de agu