Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Problema socioemocional: Drogadicción

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad para despertar el interés de los alumnos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de experimentos sencillos y prácticos para demostrar los principios.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir los resultados de los experimentos.


• Reflexión sobre la aplicación de los principios en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico.


• Tarea: Investigar y buscar ejemplos de aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de grupo relacionada con el problema socioemocional de la drogadicción.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas relacionadas con la prevención de la drogadicción.


• Debate y discusión en grupos sobre la importancia de la fuerza y el movimiento en la toma de decisiones