Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el uso de sustancias nocivas afecta el sistema nervioso y por consiguiente todos los demás sistemas se ven afectados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentar el problema de las sustancias nocivas y su efecto en el sistema nervioso.


• Plantear preguntas de indagación como: ¿Cómo afectan las sustancias nocivas al sistema nervioso? ¿Cómo se relaciona esto con la coordinación de las funciones del cuerpo humano? ¿Qué papel juegan los sistemas nervioso y endocrino en este proceso?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles material de investigación sobre el sistema nervioso y endocrino, así como información sobre las sustancias nocivas y sus efectos.


• Pedirles que investiguen y busquen respuestas a las preguntas planteadas, fomentando la participación activa y la discusión en los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Resumir las principales conclusiones y conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema nervioso y evita