Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jarmila Balam
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en la Escuela Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Analizar los diferentes usos, aplicaciones y transformación de material reciclado para la creación de productos o artículos vendibles.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas inicial sobre los materiales que usamos en nuestra vida cotidiana y su importancia en los procesos técnicos.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar el material reciclado para crear productos o artículos vendibles?
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos ejemplos de productos o artículos que se pueden fabricar utilizando material reciclado.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material reciclado específico para investigar sobre sus características, procesos de transformación y posibles usos.
- Cada grupo deberá hacer una presentación sobre su material, respondiendo a las preguntas planteadas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y fomentar el debate sobre los usos y aplicaciones de los materiales reciclados.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales reciclados para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Dejar tareas para la próxima sesión: investigar sobre comunidades que utilizan material